《读懂》写稿指点（内含例文）
——看到2023四川广安中考作文真题小记
文/李茹
由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行！
——题记
翻阅2023各地市中考作文题目，枉然发现存一起题目相当熟悉，请看发轫语：由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行，想了好一会，又翻阅了一下畴昔所写过的短文，效用发现与2023-2024学年第一次月考作文有相似之处，至少发轫语一样，仅仅后头列举的例子不太一样，命题也不太一样，中考题是《读懂》，月考题是《我读懂了 》，仅两字之差，所写执行亦然有很大分别的。
今天来与环球聊一聊四川广安的中考作文真题——
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【原题呈现】
由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读一又友，读懂扭曲憋屈背后的真情；读父母，读懂叨唠琐碎背后的深情；读诚实，读懂宽严相济背后的盼愿；读山水，读懂鼎沸崴蕤背后的柔情……
请以“读懂__________”为题，写一篇著述。
条目：①将题目补充好意思满；②诗歌之外，文学不限；③笔迹玄机④文中不得出现实在的东谈主名、地名、校名。
【写稿指点】
这是一起带有教唆语的半命题作文。领先要磋议所给材料进行补题。材料中给出了“一又友”“父母”“诚实”，这三者不错说是写东谈主，即从“东谈主”的角度进行补题；“山水”这点不错说是写景，也不错说是当然鼎沸，即从“景”的角度进行补题；后头的“……”提醒环球除了这些之外，还不错写其他的执行，比如，“理”，不错写告成、失败、优容、快活、友善等相比详细的事物，从此角度补题。
补题时，角度越小越好，如填写“读懂父亲的浅笑”就比写“读懂父亲”要好写。而访佛于“读懂糊口”“读懂人命”“读懂时分的荏苒”“读懂东谈主生”等写稿场地，不淡薄遴荐。手脚初中生，资格尚浅，写这类主题，容易“假大空”。
其次，要追究审题。要道词一个是“读”，一个是“懂”。所谓的“读”除了指阅读外，还应包括不雅察、分析、品悟等含义。而“懂”便是“知谈”“了解”“昭着”的意旨真义。由读到懂这是一个历程，因此写稿时，要把“读”的历程写的具体，作念到细节神志纯真考究，要把读“懂”的哲理讲明的潜入专有。
终末，构想行文。构想时不错收受“欲扬先抑”的写法，先写我方不懂什么，然后通过战役（读）、了解（读）、学习（读），渐渐“懂”了。懂，不错是一个酷好，不错是一种情谊，不错是事情的原委或当然的真相。比如《读懂爷爷》，从不解白爷爷为什么一直要回故地，到我方终于昭着底本阿谁地方叫作念“故乡”，超越“酌水知源”的主题。著述不错以叙述为主，把“懂”的历程写明晰，闭幕要通过此次“读懂”，或抒发我方“读懂”后的情谊，或提倡去追究“读”，用心去“读”——了解、默契、相通，以此超越著述的立意。也不错进行论说文写稿，比如关于“读懂人命”这一话题，你以为一个东谈主要想信得过读懂人命，就必须经历人命历程中的各式风雨，体悟人命的辛苦，然后少许少许成长，少许少许鉴定。行文时，你就不错以此手脚中心论点，伸开申报。
温馨提醒：要想出新，不错甩掉环球皆遴荐的“亲情”“友谊”“品格”等主题，而代之以读懂当然，读懂历史等角度进行写稿。比如，读懂一棵树”，读懂它的鉴定；“读懂一派云”，读懂它的疯狂和与世无争；“读懂各式频发的恶劣当然风物”，小程序开发资讯读懂大当然的呻吟和高歌；“读懂还是祸害的故国”，读懂过时就会受东谈主凌暴的酷好……因为这么的“读懂”，与“读懂一个东谈主”之类的作文比起来，立意当然更胜一筹，令东谈主涣然一新。
【例文展示】
读懂那位清洁工
河南省濮阳市实验中学九年纪（7）班梁轼羽
从“读”到“懂”是一段心智成长的路径，是一次成长的瑰丽，是一次学会默契他东谈主走向熟识的。
本年夏天，我乘电梯下楼丢垃圾，刚进电梯一股臭气扑鼻而来。我昂首看见满身是垃圾、水泥等赃物的保洁工，我合手住鼻子试图少闻到多少臭气。经过漫万古分的煎熬，我终于抵达楼下，满心鼎沸地呼吸着触手可及的清新空气。可好景不常，上楼时在电梯我和阿谁保洁工又不期而遇了。此次我终于忍不住心中的怨气，敌视地说：“爷爷，您我方身上多脏多臭心里没数嘛，这电梯是给身上干净不耻辱空气的东谈主坐的，像您这么的东谈主如故爬楼梯吧。”
爷爷听后，为难的说：“抱歉孩子，爷爷仅仅有点累了，想着坐电梯搪塞点，没顾及到你们的感受，下次爷爷不坐了。”
还没等爷爷说完，我插嘴谈：“行了行了，你们有什么可珍摄的，赶快出去吧！”
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到了楼层，爷爷失望地走出电梯。我苦想冥想，以为他还会再次乘坐电梯，我回家拿出“保洁工不能乘坐电梯”的纸，贴在了电梯的门口处。偶合这一幕被哥哥看到，我立马跑去处哥哥倾吐心中的动怒。哥哥看我情态很大，惟有点头应和。看了哥哥的证据，我的心石头终落地似地敞亮。心想：看这保洁混的，莫得一个东谈主心爱他们，就这还厚着脸皮乘坐电梯呢。
没过几天，一场出乎料想的暴雨冲刷了宁静的寰宇，我看着新闻，一个个被暴雨带走的人命或被冲毁的家庭，一次次加多的数据，我看着尽是珍视。顷刻间，哥哥拉起我走到电梯口，顺入部属手指的场地看见了一个熟悉的身影说谈：“你望望阿谁东谈主，熟悉吗？”
“这不是前次的爷爷嘛？他在干什么？”我问谈。
“渐渐看”，哥哥不紧不慢地说。
爷爷弯着腰，把一袋袋约摸着有二十斤重的沙袋堵在楼梯口。雨鄙人，他却干得追究珍视，每舍弃两个防水袋皆要用手去验看之间有莫得闲逸，确保严丝合缝。作念完这项责任，他又到每一个下水谈查验是否堵塞，又到泊车场拉上防水栏，再查验每一户的电源是否走电，终末到门岗把剩余的沙袋放在屋里，留给需要的东谈主。哥哥掏入手机，播放着爷爷时时作念的责任小视频，并告诉我：“这些并不是他的本员责任，仅仅他我方不宽心。”
听到这里，我忸合手地低下头，撕下那张纸条并向爷爷谈了歉，拿出伶仃干净的衣着送给爷爷。
此刻我读懂了爷爷的一言一行，内部洒满了他对小区住户的爱，对小区的喜爱，对责任的热忱，忘我奉献的奉献精神。
app简评：这篇著述录取发小作家与一位家门口保洁工老东谈主的故事开发一个手机小程序需要多少钱，文中展示了小作家由对保洁工老东谈主的不睬解到默契，直到对保洁工老东谈主由衷确信的历程，有劲地超越了“渐渐读懂”的历程这一主题。
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