发布日期：2024-10-14 09:41 点击次数：105
一派痴心迷国粹，洒向桃李更芬芳。宿州市第九中学高档教师张金凤从1995年开动从事初汉文文教学职责联系我们，近30年的从教生活，她秉握着对中华传统文化的喜欢，苦心钻研登科之好意思，并竭力将其通过一堂堂精彩的语文课传递给学生，培养了一批又一批喜欢中华优秀传统文化，从传统文化中接收力量，勇敢上前的学生。
庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
“今生有幸生中华，相遇最好意思古诗词。”张金凤时时会发出这么的叹惜。其实中华好意思学博大深湛，远不啻于古诗词，从中国汉字的点横撇捺，到中国诗文的庄媚雅谑；从中国五色的青赤黄白黑，到中国五音的宫商角徵羽；从文体艺术到东谈主生玄学，从宫廷殿宇到贩子人烟……中华好意思学无不散逸着沁东谈主的芬芳。张金凤涉足其中，悠悠忘返，贪念吮吸，滴滴入梦，并把招揽的好意思学养分过程我方心智酝酿发酵，形成滴滴好意思酒，撒播给学生，与生同醉。
赛后，阿根廷队核心梅西接受了媒体采访。他表示：“这届美洲杯的比赛条件非常艰难，场地状况不佳，气温也很高。但我现在正在尽情享受自己职业生涯中的最后一届美洲杯，就像当初享受最后一届世界杯一样，这是我最后的战斗！”
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诗词歌赋的音韵节拍、东方散文的空灵隽逸，李白的粗野狷狂，杜甫的千里郁抑扬，范仲淹的高洁，苏东坡的天真，即等于一篇诠释文，学生也能在张金凤的开采下延迟出儒家的坚握、谈家的即兴……
在张金凤的教养和感染下，她所带的许多学生齐爱上语文，爱上中华优秀传统文化，以至有的学生爱上朗读与演讲，用最好意思中国谈话表达内心的认识。张金凤所带学生有20余东谈主次在省、市、区各样朗读、演讲比赛中获奖。本年，她的学生贺逸萱以优异的收获考取了四川师范大学播音主握专科，贺逸萱同学回忆说，是张考验的发蒙和开采，使她爱上了中华传统文化，进而喜欢上了朗读，终末走上专科探索的谈路。
此去三十年，犹如梦一场，中华优秀传统文化就像庄生笔下的蝴蝶一般娟秀迷东谈主，张金凤千里迷其间不能自拔，并将我方的一颗赤忱托负学生，让学生感受到传统文化之好意思、之力、之雄，从而找到咱们的根和魂，凝华成刚劲民族自信。
沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
永久优秀中华传统文化的浸润，形成了张金凤天真圆融的个性本性。这点性格体现其带班格调上就是如蓝田好意思玉，静日生烟。
拜谒张金凤的时间，订餐小程序开发价格正遭受有年青考验向她求教班级处罚的关节，只听张金凤反问：“为什么是‘管’呢？咱们说‘树德树东谈主’没说‘树德管东谈主’哦；咱们说‘教书育东谈主’，没说‘教书管东谈主’哦。”
照旧，张金凤也退让于我方雷霆的处罚本事，为我方取得的所谓收获而自鸣餍足。其后， 她的理念发生了普遍的变化。
“咱们是考验，而不是在一个处罚者，若是老是用条条框框去敛迹学生，在这些不绝放学生无法也故步自封。”张金凤说，“关系词再严的校纪又岂肯的确不绝住东谈主的想想，再多的班规又岂肯压抑住芳华的冲动？是以，与其‘堵’不如‘疏’，用传统文化中的正人之行教养感染学生，使其形成仰慕之情，有心仿之，进而改之。”
“学生不是我方的职工，考验也不是企业的处罚者，处罚凭的是本事，教导凭的却是情感！教导是有温度的，考验理当成为学生成长谈路上的伴随者、解惑者，是能陪着学生乐时歌，痛时泣的东谈主。”张金凤说。
在张金凤有温度的教导下，她所带班级的学生积极而阳光，并有着谦谦正人的风姿。张考验所带学生有10多东谈主次赢得市区级“三勤学生”“良习少年”名称。
“陌上东谈主如玉，正人世无双。”张金凤但愿我方所带的学生齐如陌上好意思玉，温润有光，又能谦善恭谨，不张不狂。
洛阳亲一又如相问 一派冰心在玉壶
2021年，张金凤被安排到宿州九中磬云校区担任教务主任。她把我方的教学理念充分融入到总计校区的教导教学处罚中去，除了搞好我方的本职职责，她还在磬云校区大鞭策书香校园耕作职责，想通过一册本书本的阅读把优秀传统文化的精髓，把博大深湛的登科好意思学传递给学生。
宿州九中磬云校区地处城乡鸠集部，学生一半以上来自隔壁农村，有许多是留守儿童或单亲家庭的儿童，其教导难度之大不言而谕，施行书香校园耕作更是重荷。
张金凤教导她的团队诞生洞开式文籍角，评比念书达东谈主，设立教师阅读沙龙，设立阅读社团，开展多姿多彩的阅读活动，使越来越多的学生爱上阅读。
在晨光的微光中，在午后的暖阳里，在晚霞的拥抱下，孩子们捧书静读的身影……在宿州九中磬云校区，你时时不错看到这么的气象。这是九中磬云通盘特有的风光线，雅言传承闲雅，阅读点亮但愿，小小的念书角就是烽火但愿之火的蔼然小灶！
在宿州九中磬云校区，有许多学生家庭的一天的好意思好生活是从念书开动的，一家的温馨亲情在阅读中流淌，一世的诗和边远在亲子共读的晴明中起航！
2022年宿州九中磬云校区被宿州市妇工委授予“亲子阅读示范基地”名称；本年该校区还算作宿州城区惟逐一所被推选为宿州市“共沐书香联系我们，阅读悦好意思”示范学校。